Neuigkeiten aus der Kita St. Lorenz in Berching

Spannende Projekte in der Kinderkrippe

Zum Jahresabschluss beschäftigen sich die beiden Krippengruppen mit selbst gewählten Projektthemen. Mit viel Neugier und Begeisterung entdecken die Kinder dabei unterschiedliche Lebenswelten und sammeln vielfältige Erfahrungen.

Eine Krippengruppe widmet sich dem Thema „Insekten – die Biene“. Die Kinder lernen das kleine, fleißige Tier auf spielerische Weise kennen und nehmen an verschiedenen Angeboten teil. So wurden Bienen gestaltet, ein passendes Fingerspiel gemacht und bei Spaziergängen Bienen in der Natur beobachtet. Ein besonderes Highlight war die Turnstunde: Wie kleine Bienen flogen die Kinder durch die Turnhalle, sammelten an bunten Blumen Pollen und brachten diese anschließend in ihr Bienenhaus. Bis zu den Ferien warten noch viele weitere spannende Aktionen rund um das Thema Biene auf die Kinder.

Die zweite Krippengruppe beschäftigt sich mit dem Thema „Krankenwagen“. Auch hier gibt es zahlreiche kreative und spielerische Angebote. Die Kinder gestalteten eigene Krankenwagen und bauten gemeinsam einen großen Krankenwagen, der anschließend zu vielen Rollenspielen einlud. Dabei konnten sie spielerisch in die Rollen von Sanitäterinnen und Sanitätern sowie Patientinnen und Patienten schlüpfen und erste Einblicke bekommen, zum Beispiel in das Anlegen von Verbänden. Auch diese Gruppe wird sich bis zu den Ferien noch weiter damit beschäftigen.

After-Kita-Party der Piraten – ein gelungener Abend

Anfang Juli war es endlich so weit: Die After-Kita-Party der Piraten stand auf dem Programm.

Zum Auftakt belegten die Kinder gemeinsam leckere Pizzen, die anschließend als erste Stärkung in gemütlicher Runde verspeist wurden. Gut gestärkt machte sich die Gruppe auf den Weg zu einem Spaziergang in die Stadt. Dort wartete bereits das nächste Highlight: Jedes Kind durfte sich über ein Eis freuen. Eine besondere Überraschung verbarg sich dabei in der Eiswaffel – schöne Perlen, aus denen die Kinder später im Kindergarten ein Erinnerungsarmband gestalten konnten.

Nach der süßen Pause ging es weiter in den Kuffer-Park. Dort bastelten die Piraten kleine Schiffe, die anschließend mit großer Begeisterung im Wasser schwimmen gelassen wurden.

Zurück im Kindergarten klang der Abend bei einem gemütlichen Lagerfeuer aus. Gemeinsam wurden Stockbrot und Würstchen gegrillt und fröhliche Lagerfeuerlieder gesungen. Den Abschluss bildete ausgiebiges Spielen im Garten. Die Kinder genossen es sichtlich, den Kindergarten an diesem Abend ganz für sich zu haben und im Garten nach Herzenslust zu spielen.

Die After-Kita-Party war für alle Piraten ein rundum gelungener und erlebnisreicher Abend, der noch lange in Erinnerung bleiben wird. Entsprechend groß war die Begeisterung, und am nächsten Kita-Tag gab es für die Kinder jede Menge zu erzählen.

Muttertagsfeier im Kindergarten

Anlässlich des Muttertages wurden die Mütter der Kindergartenkinder zu einer gemeinsamen Feier in den Kindergarten eingeladen. Zu Beginn begrüßten die Kinder ihre Mamas mit einem fröhlichen Lied.

Im Anschluss präsentierten die Kinder selbst ausgesuchte Spiele und Fingerspiele, die für viel Freude sorgten. Danach durften sich die Mütter bei einer liebevollen Handmassage von ihren Kindern verwöhnen lassen. Zur Stärkung wurde der selbstgebackene Zitronenkuchen gemeinsam gegessen.

Gut gestärkt gestalteten die Kinder anschließend zusammen mit ihren Mamas das Vatertagsgeschenk. Zum Ausklang der schönen gemeinsamen Zeit wurde noch im Garten gespielt.

Von der Raupe zum Schmetterling

Ende April sind in unserer Krippe kleine Raupen eingezogen und haben seitdem für große Begeisterung gesorgt. Täglich beobachten die Kinder gespannt, wie die Raupen unermüdlich fressen und dabei immer größer werden. Mit viel Neugier verfolgen sie jede Veränderung und tauschen ihre Entdeckungen miteinander aus.

Nach einigen Tagen konnten die Kinder ein besonderes Ereignis miterleben: Die Raupen haben sich verpuppt. Aktuell befinden sie sich noch in ihren Kokons, und die Spannung steigt von Tag zu Tag, alle warten darauf, dass bald die ersten Schmetterlinge schlüpfen.

Da das Interesse der Kinder an Insekten allgemein sehr groß ist, wurde das Thema bereits im Vorfeld im Rahmen eines Projekts zur „Raupe Nimmersatt“ aufgegriffen. Gemeinsam wurde die Geschichte gelesen und lebendig gestaltet. Die Kinder „fütterten“ eine gebastelte Raupe, bis diese schließlich ein Schmetterling wurde.

Im Anschluss konnten die Kinder selbst kreativ werden und ihre eigenen Raupen gestalten – entweder mit der Luftballondruck-Technik oder aus Pappmaché-Kugeln. Ergänzend dazu wurde gemeinsam musiziert, und eine Turnlandschaft lud dazu ein, die Geschichte der Raupe Nimmersatt auch in Bewegung nachzuerleben.

Nun blicken alle gespannt auf den nächsten Schritt: die Verwandlung zur Schmetterlingspracht.

Zeit in der Natur für unsere Krippenkinder

Die Krippen-Gruppen haben das wunderschöne Frühlingswetter genutzt, um gemeinsam viel Zeit draußen zu verbringen.

Die Gruppe mit den jüngeren Kindern genießen ihre Spaziergänge zum Teil in den Krippenbussen, sodass sie auch längere Wege zurücklegen können. Die Gruppe mit den älteren Kindern erkunden ihre Umgebung bereits zu Fuß und erleben so die Natur noch intensiver.

Auf ihren Ausflügen geht es zum Spielplatz, zu den Hühnern, die bei den Kindern immer für große Begeisterung sorgen, oder zu den Enten im Kanal, die mit gespannter Aufmerksamkeit beobachtet werden. Dabei sammeln die Kinder wertvolle Erfahrungen, entdecken neue Dinge und haben jede Menge Spaß an der frischen Luft.

Eine Methode der Schaffung von Rahmenbedingungen in unserem Kinderhafen ist die Projektarbeit

In unserer Projektarbeit stehen die Interessen und Bedürfnisse der Kinder im Mittelpunkt. Ausgangspunkt ist immer die aufmerksame Beobachtung ihres Spiels. Im freien Spiel zeigen Kinder, was sie beschäftigt, was sie neugierig macht und welche Themen sie vertiefen möchten. Diese Interessen greifen wir auf und entwickeln daraus gemeinsam Projekte. Wir gehen mit den Kindern in den Austausch, indem wir ihnen Rückmeldung darüber geben, was wir beobachten. Wir lassen sie erzählen, hören aufmerksam zu und stellen offene Fragen. Dabei versuchen wir, ein gemeinsames Gespräch entstehen zu lassen, in das wir auch die restliche Gruppe einbeziehen. Die Kinder geben den Weg vor – sie bestimmen den roten Faden des Projektes. Ihre Ideen sind der Ausgangspunkt unseres gemeinsamen Lernens. Auf diese Weise lernen die Kinder, sich aktiv zu beteiligen und ihre Wünsche und Gedanken zu äußern. Sie erfahren, dass ihre Meinung zählt und ernst genommen wird. Gleichzeitig üben sie, anderen zuzuhören und sich auch einmal zurückzunehmen, wenn ein anderes Thema für die Gruppe gerade mehr Bedeutung hat. Projektarbeit bedeutet für uns daher immer auch Lernen im Austausch und in Kommunikation. Wissensvermittlung findet selbstverständlich statt – jedoch orientiert an den Fragen, Interessen und Bedürfnissen der Kinder. Wir greifen ihre Ideen auf, vertiefen sie durch Impulse, Materialien und Gespräche und eröffnen verschiedene Wege, sich Wissen anzueignen. Dabei ist uns wichtig, dass Lernen mit Freude verbunden ist und Kinder neugierig die Welt erkunden dürfen. So verstehen wir Projektarbeit als einen gemeinsamen Prozess, in dem Kinder aktiv ihren Bildungsweg mitgestalten, Selbstwirksamkeit erfahren und mit Begeisterung lernen. Damit wir Zeit für nächste Projekte haben und nicht durch den Jahreskreis unterbrochen werden, erkennt ihr daran, dass wir uns auf die Themen der Kinder konzentrieren.

Unsere Schiffsreise zur Schulfähigkeit

Der Elternabend zum Thema "Starke Kinder - Starke Eltern" stieß auf großes Interesse und war sehr gut besucht. Die Referentin Martina Göbel vermittelte den anwesenden Eltern auf anschauliche und praxisnahe Weise, wie sie die Resilienz und innere Stärke ihrer Kinder verstehen und unterstützen können. Durch die Mücke "Mücktina", das meckernde Schaf und den gelassene Löwen eröffnete uns Frau Göbel einen neuen Blick und schaffte eine herangehensweise, welche sicher den ein oder anderen noch begleitet. Ein herzliches Dankeschön an Frau Göbel für den gelungenen und inspirierenden Vortrag. Ebenso bedanken möchten wir uns bei der KEB Neumarkt für die Kostenübernahme, besonders bei Frau Mirwald für den reibungslosen Ablauf. Bei Herrn Binder für die Bereitstellung der herrlichen Räumlichkeiten und unserem Förderverein für die herzliche Bewirtung.

Elternabend "Starke Eltern - Starke Kinder"

Der Elternabend zum Thema "Starke Kinder - Starke Eltern" stieß auf großes Interesse und war sehr gut besucht. Die Referentin Martina Göbel vermittelte den anwesenden Eltern auf anschauliche und praxisnahe Weise, wie sie die Resilienz und innere Stärke ihrer Kinder verstehen und unterstützen können. Durch die Mücke "Mücktina", das meckernde Schaf und den gelassene Löwen eröffnete uns Frau Göbel einen neuen Blick und schaffte eine herangehensweise, welche sicher den ein oder anderen noch begleitet. Ein herzliches Dankeschön an Frau Göbel für den gelungenen und inspirierenden Vortrag. Ebenso bedanken möchten wir uns bei der KEB Neumarkt für die Kostenübernahme, besonders bei Frau Mirwald für den reibungslosen Ablauf. Bei Herrn Binder für die Bereitstellung der herrlichen Räumlichkeiten und unserem Förderverein für die herzliche Bewirtung.

Besuch des Wasser- Kasperltheater

Großer Spaß und wichtige Botschaften: Das Wasser-Kasperltheater machte in unserem Kinderhafen halt und begeisterte alle Kindergartenkinder mit einem spannenden Abenteuer rund um das Thema Wasser. 
Mit viel Witz und Charme erzählten Heidi Haunsberger und Rosi Rieder die Geschichte vom Räuber, der in Kasperlshausen das Wasser abgestellt hatte – aus Angst vor einem Bad! Doch bald musste er erkennen, wie wichtig Wasser für Hygiene und Gesundheit ist. Die Kinder fieberten mit, als Kasperl dem Räuber half, wieder gesund zu werden, und lernten spielerisch, warum Wasser nicht nur zum Waschen, sondern auch zum Leben unverzichtbar ist. Die Kinder waren begeistert und haben aktiv mitgefiebert.
Es war schön zu beobachten, wie unsere Kinder durch das Kasperltheater spielerisch für das wichtige Thema Wasser sensibilisiert wurden
Für alle interessierten: Das Theater wird gefördert durch das Regionalmanagement Bayern des Bayerischen Staatsministeriums für Wirtschaft, Landesentwicklung und Energie.        
2026 und 2027 geht das Wasser-Kasperltheater wieder auf Tour. 
Interessierte Kindergärten können sich für einen kostenlosen Auftritt per Mail an info(at)altmuehl-jura(dot)de anmelden.

Fasching

Nur wenige Tage später stand schon das nächste Highlight an:  das große Faschingsfest am Unsinnigen Donnerstag!
Nach vielen bunten Vorbereitungen in den vergangenen Wochen war die Kita erfüllt von Musik und ausgelassener Stimmung. Beim vielfältigen Buffet konnten sich die Kinder stärken, bevor in der Turnhalle gemeinsam getanzt, gesungen und gefeiert wurde.  Besonders viel Applaus gab es für das Puppentheater, das von zwei Teammitgliedern aufgeführt wurde: Kasperl, Sepperl und das Krokodil hatten sich auf den Weg zum Fasching gemacht, sehr zur Freude der kleinen Zuschauerinnen und Zuschauer, die die lustige Geschichte mit Begeisterung verfolgten.

Blasiussegen

Anfang Februar durften sich die Kinder der Kita St. Lorenz über einen besonderen Besuch freuen:  Diakon Scharnagl kam in die Einrichtung, um den traditionellen Blasiussegen zu spenden. Bevor er die Kinder und das Kita-Team segnete, erfuhren die Kinder auf kindgerechte Weise die Geschichte des heiligen Blasius – wie dieser einst Menschen half und warum sein Segen bis heute ein Zeichen des Schutzes und der Fürsorge ist. Die Kinder hörten gespannt zu und nahmen den Segen mit sichtbarer Freude entgegen.

Farbenfrohe Wochen in der Krippe

Auch in der Krippe ist derzeit vieles in Bewegung – und zwar bunt! In den Wochen vor Fasching dreht sich hier alles um Farben. In einer Krippengruppe stand das Buch „Kennt ihr Blauland?“ im Mittelpunkt. Gemeinsam mit den Kindern wurden Gruppen- und Nebenräume farbenfroh geschmückt, unter anderem mit selbstgestalteten Girlanden und Bildern.
In der anderen Krippengruppe besuchte jeden Tag eine Farbe die Kinder. Diese brachte verschiedene Gegenstände in ihrer jeweiligen Farbe mit – so erschien zu Beginn „das kleine Blau“ und hinterließ blaue Girlanden, die nun den Raum schmücken. Mit viel Kreativität konnten die Kinder zudem eigene Werke gestalten, die das Zimmer bunter werden lassen und für Faschingsstimmung sorgen.